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班级建设

绽放属于班主任那块田地——记双榆树第一小学班主任座谈会

发布时间:2015年12月18日 来源:勾爽 浏览次数:

2015年12月14日下午,双榆树第一小学在学校一层图书室召开了以“班主任工作中的欣慰与困惑”为主题的全校班主任座谈会。学校丁校长和部分干部参加了座谈会,并听取了班主任老师们在班级工作中的欣慰与困惑。

众所周知,班主任是班级管理工作的直接管理者和第一责任人,是搞好班级管理工作的关键和核心,同时班主任也是学生最信任、最依赖、最可靠和最畏惧的老师。班主任对学生的教育和影响是持久的、深远的,甚至有时会影响到学生的一生。因此,学校十分重视班主任工作。座谈会上大家畅所欲言。一年级组的赵秋梅老师首先发言,她对随班就读学生问题谈了自己的想法,呼吁学校建立资源教室,为有需求的孩子提供个别教育、学习辅导、游戏活动或康复训练等。丁校长说,关于资源教室问题,后续学校会尽快予以落实。同时三年级的王雅娟老师就个别生,尤其超出正常孩子的学生问题也谈了自己的苦恼和束手无策。

一谈到学困生,老师的话匣子打开了,大家都有着许多苦衷要倾诉和表达。丁校长耐心地与老师们一同分析学困生原因,积极探讨对策,并提出了有针对性的教育对策供老师们参考和借鉴。

许炜老师和许长海老师对班级文化建设方面也提出了自己的想法,刘海明老师、郭艳楠老师、薛墨老师、马戈老师等还对购买个性化的学生奖品、方便家长交纳孩子午餐的方式等谈了想法,同时大家还对家委会、家长志愿者等家校合作方面的问题展开了热烈地讨论。

时间过得很快,转眼一个小时的座谈过去了,大家意犹未尽。在班主任工作中,大家都有着自己的困惑与苦恼,更有着自己的欣慰与获得感。“老师今天不舒服了,我们要表现乖乖的。”下课了,孩子们争先恐后地做值日擦黑板、打扫卫生……陪着孩子们一天天慢慢长大,看着孩子们越来越懂事,心里的喜悦溢于言表。丁校长在总结中,对各位班主任在班主任工作中所做的努力和奉献给予了充分肯定的用时,也表达了学校将要落实的一些工作,比如:为了鼓励孩子们,改进期末评优奖项,增加“特色班级”申报评选,“随想随享”全校覆盖……这样的座谈会对于激发班主任老师的工作热情、调动班主任老师们参与学校管理的积极性都将起到了积极的促进和推动作用。