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家校共育

家长体验学生餐 校园开放促提升

发布时间:2020年11月13日 来源: 浏览次数:

为了更好的凝聚家校合力,增加家长参与学校日常管理的机会,让理解建立在了解的基础上,让合力形成于参与的点滴中,我校依托“家校社”共育体系,自2020112日,开展“家长陪餐”活动。学生午间时间面向全体家长开放,让家长有机会参与学生的午餐管理,体验我校学生餐的质量,监督学校食堂管理水平;另外,本学期开学典礼上,学生们与农业科学家一起称重一粒粮食,体会“粒粒皆辛苦”的深刻含义,自学期初至今,一直坚持“拒绝浪费,光盘行动”,请家长入校陪餐,也希望家长们看到学生节约粮食的决心,在家中一起践行,在校在家一个样,让好习惯真正养成。

在家长自愿报名的基础上,学生成长研究中心汇总、安排、调控每日家长进校园的总人数,按照防控要求,家长进学校要佩戴口罩,出示身份证、扫健康码、测温、登记,严格按照规程进入校园。

首先,陪餐家长在多功能厅集中,由学校干部给家长做简短培训,介绍午餐管理,提出陪餐要求,指导陪餐流程。接着,各班派一名学生引导员到多功能厅引领家长进入教室。

家长进入教室前,学生担任小老师指导家长“七步洗手法”,对手部进行清洁。

家长进入教室后,穿戴围裙、帽子、手套,为学生分发餐具。自疫情以来,学校坚持“一人一具一消毒”,每个餐具上都有号码,一人一号,每名学生的餐具是固定的,食堂做好餐饮具的清洁消毒工作。

家长与看班老师共同为学生分餐,学生排着整齐的队伍打餐,积极响应少先队提出的“拒绝浪费光盘行动”计划,吃多少打多少,坚决杜绝舌尖上的浪费。分餐完毕,家长、老师和学生共同享用美味午餐,安安静静用餐,开开心心午休。

最后,家长在《学生午餐征求意见表》上签名,并留下宝贵的意见和建议。后勤资源服务中心每周汇总一次,在每周一行政例会上做反馈。

希望“家长陪餐”能形成常态化的监督,保证校园食品卫生安全落到实处。学校始终秉承“成就不一样的你”的办学使命,办人民满意的教育,学生、家长、教师,我们一起来!

家长感受

我是双榆树一小四年级一班陈正曜的妈妈,得知学校要开展“家长陪餐”活动,我积极的报了名。今天怀着激动的心情,在规定时间来到了学校,经过登记、查看健康宝绿码、测体温的入校环节,我与其他参加活动的家长,一同来到了多功能厅,在简短的培训后,陈正曜来到多功能厅,带领我来到了四年一班。

按照培训时讲到的陪餐活动流程,我首先认真洗手,带围裙和工作帽,戴上了一次性手套后,我配合班主任刘老师给孩子们分餐。分餐的流程是这样的:张博涵同学按照餐盘上号码叫号,对应的同学上来自己拿餐盘,我负责盛米饭,刘老师负责打菜,杨老师负责盛汤。整个过程,孩子会自己控制叫号的速度,确保讲台上不拥挤。打好饭的孩子回到座位上享用午餐,没有被叫到号的孩子也不着急,在座位上安静的等待,整个过程有序、紧凑。给孩子们打好饭后,我和刘老师、杨老师开始用餐。今天的菜是土豆丝、胡萝卜炖牛肉、西红柿炒鸡蛋,主食有米饭和小馒头。荤素搭配的很健康,味道也很赞。先吃完饭的史知衡来到讲台,负责看守倒剩饭的小桶,但是今天没有孩子剩饭,大家都在努力践行“光盘行动”。用完餐的孩子自己把餐盘放回专用箱里,各组小组长分发香蕉。

半个小时的用餐结束了,整个班级忙而不乱。参加了今天的陪餐活动,我最大的感受就是,孩子真的是长大了,只要制定好规则,放手让孩子去执行,孩子会做的很好;第二是孩子们很热情、很有礼貌,我来到班级都热情的和我打招呼,我要离开也对我说“阿姨再见”;第三是学校食堂提供的午餐食材新鲜、荤素搭配、营养丰富、美味可口。有一个小建议:食堂可以记录一下每个班每天没有分发的主食和菜的量,适当增加或减少总量,尽可能做到减少浪费。

感谢学校开展了“家长陪餐”活动,让家长有机会参与到孩子学校的生活当中。

四年级一班  陈正曜家长  刘畅

20201112


20201112日,很开心参加了双榆树第一小学的家长陪餐活动!由于家里的大女儿三年前毕业于双一小,对学校里的炸酱面,胡萝卜馅的包子总是念念不忘,不止一次的想着某一天能回去再吃一次。所以这次对于小女儿班级陪餐,我是充满了各种好奇和期待,想见识一下学校的午餐到底有多好吃!

今天的午餐三菜一汤:胡萝卜炖牛肉,土豆丝,西红柿炒鸡蛋,白菜汤;主食是米饭和小馒头。牛肉份量很足,喜欢吃肉的小朋友可以随意添加。西红柿炒鸡蛋的味道相当不错,配上米饭是一绝!土豆丝是食素小朋友的最爱。所有的饭菜都是热腾腾的,干净卫生,做为家长,食品安全这一块我是很放心的!看得出学校在学生午餐这方面是下了一翻功夫的,所有餐具专人专用,健康又卫生!

再来说说咱们班级。打饭的卢老师,梁老师认真负责,手套口罩,帽子围裙一应俱全,和孩子们说话轻声细雨,体贴周到。吃什么不吃什么,多一点还是少一点,每个孩子都问到,不厌其烦!孩子们也特别有礼貌,谢谢,请,您,好的,各种礼貌用语。吃饭的时候安安静静,基本上全是光盘,一点不浪费!孩子们良好的行为习惯真的离不开老师们的谆谆教导!

直到我离开学校,班主任卢老师都没有吃上午饭,老师们真是太辛苦了!一个孩子有多难带,做为家长的我再清楚不过了,而一个老师每天要面对30多个行为性格各异的孩子,付出的努力可想而知,为老师们致敬!

最后,祝双一小越来越好;祝一年级4班越来越好,“成就不一样的你“!

一年级四班  张艺比茉家长

20201112


今天很开心参与咱们五班的陪餐活动中,刚进班级小朋友都特别有礼貌的打招呼。用餐前每个小朋友都认真的洗手,然后由班级的小朋友进行专属餐具分发,整体过程都非常井然有序。今日菜谱是土豆排骨,鱼香肉丝,炒白菜,西红柿鸡蛋汤,主食米饭和馒头自选。用餐过程中,小朋友都少量多次,乔老师也会全程陪同小朋友一起用餐。用餐结束后,小朋友会自己整理归位餐具。作为今天的陪餐家长,我的感觉是菜的味道咸淡适中,每个小朋友都在争取光盘行动,非常爱惜粮食,整个过程中小朋友用餐习惯很好。

一年级五班  刘莘泽家长


今天是双榆树一小开展家校联动,协同分餐体验孩子们校园午间生活的第一天,同时也是一6班第一个感受的我,既兴奋又紧张。活动期间配合老师通过餐具的编号进行叫号领取,按组有秩序的排队逐一(双手)打餐,加餐,孩子们说素菜多/少一些,荤菜少/多一些,或者告诉要多吃饭,但不能浪费,一句一句的谢谢),真的感动满满。餐后自行将餐具放到指定的位置摆放整齐并领取水果,地上有掉落饭菜,主动用工具去清扫,整理桌面,收回餐垫。午间休息聆听故事,积极踊跃举手发言。这些点点滴滴的细节,都能让我感受到这些孩子们良好的习惯和品行跟学校日常的思想教育和素质培养是绝分不开的,同时也让我体会到人民教师这份光荣和骄傲的职业背后,实际上付出的巨大体量,爱心,耐心责任心。1小时的亲身体验是短暂的,心情和思想的收获确是愉悦无比的,相信家长们比孩子们更加兴奋和期待,对于学校和班主任老师能给家长们参加这样一个特殊而有意义活动的机会表示由衷的感谢你们辛苦了!

一年级六班  陆语琦家长

 

撰稿:王岩

审阅:张智勇

摄影:贺良起