背景圆
背景草
背景人
背景树

着眼好习惯 打造自律的育人

发布时间:2019年10月25日 来源: 浏览次数:

    今天是孩子的第一个小学家长会,作为一年级的家长,参会前对家长会的流程其实没什么概念。按自己小时候的经验想象,觉得大约是进班级跟老师沟通孩子情况,每位老师介绍所教授的课程重点。没想到,今天竟是全程主题明确,不断帮助家长提升思考框架、开拓视野,力图从根源上帮助家庭建构孩子性格与能力的一场会。

  内容的设计上非常丰富,有外有内、有宏观有微观。开拓家长视野,从根本上思考教育理念的,有外请大咖专家讲教育思维;宏观介绍学校教研体系的,有业务领导讲教学思路与实践成果;微观了解孩子所学重点的,有班级内老师介绍教学目标和阶段重点。多个维度的不同内容组合,让人既听到发人深省的理论,也明确孩子的具体方向与挑战,虚实组合非常能落地到家庭里。

  更让人觉得感动的是,所有的内容,从专家到班主任和任课老师,都一直聚焦在孩子的习惯建立这一个主题上,从根本上与家长做教育理念的对标,着眼孩子未来持续的发展,引导家庭与学校共同关注孩子最本质的能力建构,这样的教育理念,育人的初心,让我觉得感动,更觉得安心。

  建立好习惯,尤其是一系列的好习惯,无疑是每个人能够走得远的前提。而习惯的建立,是源于无数次行为的重复,用一开始的刻意走向未来的自然,用一开始的他律来帮助未来自律的成长,用自律和自控慢慢建设出不需要动用意志力就能自然发生的良好行动。这样的过程,看上去,实在是来得太慢了,远不如会背一首诗歌,会算一道习题来得容易和显见。可正是这样的不功利,不追求表面效果,着力在打造最根本的能伴随一生的能力,才是真正的育人。这样的教育理念,让我觉得安心,真心相信孩子在这样的学校,这样的老师教导下,才能真正安心建构自己的能力,驱动长期的终生的学习和发展。

                                                                                                                                    一年五班  王阡陌妈妈  崔鑫鑫

上一篇:没有了! 下一篇:没有了!