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“游戏童年 快乐成长”期末乐考——家长感言(五)

发布时间:2018年01月22日 来源:毛翔宇妈妈 浏览次数:

“一年级上学期期末乐考”感言

2018年1月12日上午,双榆树一小举行了一年级上学期的期末乐考活动,乐考用闯关的形式代替了期末考卷,考场不再是安静的教室,而是快乐的海洋,我很荣幸作为家长志愿者为“乐考”活动服务,我和小朋友们一样,都是第一次尝试何种“乐考”模式,在活动过程中,我充分体会到了学校的不断探索创新以及老师们的用心,下面将谈谈我对此次“乐考”活动的几点体会:

1.考试形式的创新。没有枯燥的试卷,没有冰冷的分数,“乐考”的形式以游戏为主,但是它与传统的试卷测评相比,考察的知识点并没有减少,甚至对孩子们学以致用的能力提出了更高要求,孩子们在游戏的闯关中完成知识的考察。

2.考试内容的创新。在“乐考”内容上充分体会到学校和老师们的用心,从内容的选择,活动场景的布置,活动流程的设计等方面都充分体现着每一位老师的心血。

本次乐考活动分为五大板块,分别是竹蜻蜓、跳房子、创意拼摆、魅力体育、妙笔生花。这五个板块中涉及到语文、数学、英语、音乐、戏剧表演、体育、足球、武术、美术9个学科,着重考察了学生听说诵书的基本技能。在活动完成形式上包含了个人与团队协作闯关的方式,既考察了孩子独立解决问题的能力,也考验他们团队协作能力,使孩子们在轻松的游戏中,在伙伴儿的合作中完成整个活动过程。

同时,老师们将传统游戏和超脑麦斯数学实践活动相结合,在考察孩子的学习能力的同时,让孩子们玩自己爸爸妈妈小时候玩过的游戏,发扬了传统游戏,也增进了亲子关系。

3.志愿服务的感想。由于本次活动的机会,我在学校足足呆了一上午,在备考期间,跟孩子们一起重温了旧时玩过的“东西南北”游戏,孩子们在叽叽喳喳中完成道具制作并开心地玩起来;在活动期间,带领孩子们完成每个环节的游戏,孩子们一个个充满自信地闯过一个个环节,在这里要感谢老师们对每个孩子的培养与关爱,老师们辛苦了。

 最后,谢谢学校和老师们,在孩子生命中的第一次测评就如此的生动有趣,尊重了学生爱玩的天性,有助于建立孩子们的自信,逐渐向高年级过渡,非常有意义。

 

                                                                                                      毛翔宇妈妈:欧梅芳

                                                                                                            2018年1月13日