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11月家长会后家长感言(二)

发布时间:2017年11月28日 来源: 浏览次数:
                                         团 队 的 力 量
                                                        二5班李心语家长
 
    不记得从什么时候起从李心语嘴里经常听到一个词“小组”,她会因为“小组”取得了好成绩而自豪,因为“小组”成绩不好而流泪。先开始作为家长的我并没有在意,认为这只是正常的班级活动,小孩子过于敏感罢了。
    通过11月21日的家长开放日我才明白了,原来现在班里在搞团队建设的活动,班里的同学被分为六个小组,不管语文课、数学课、英语课还是礼仪课,都会根据这六个小组进行竞赛,努力成为优秀团队。同学们都很喜欢这个活动,都有很强的集体荣誉感,大家互帮互助努力争先。我认为这个学习方式很好,值得推广。现在的孩子都很“独”,不管是独生子女还是家里有两个孩子的,好像和别的孩子都是竞争关系,争夺父母的爱,争夺老师的表扬,不太会和别人相处。成立小组后,变“我”学习为“我们组”学习,还爱帮助别的同学共同进步,经常互相背古诗、互相讲练习题。(在这里我非常同意任老师的观点,有时候听老师讲课不是真懂了,给别的同学讲明白了才是真懂了)谢谢老师合理的教学安排,给孩子们提供了很多学习的机会和学习的方式,使他们在学习到知识的同时还促进了好性格的形成。感谢学校在教授孩子们知识的同时还注重孩子性格的培养。
  因为家长开放日的关系,原先的六个小组被调整成了五个小组,李心语他们小组被拆散了,分散到其他五个小组中,李心语很留恋她原来的小组,难过了一天,当我告诉她陈老师说开完家长会后应该还会恢复的,她开心极了。她懂得了一个人在团队里是渺小的,懂得了合作的重要性,老师的教育使她受益匪浅。