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家校合作

共创优质 共享优质---2016—2017学年度第二学期家长会

发布时间:2017年05月17日 来源: 浏览次数:

为进一步加强家校之间的联系,促进家长、教师和学校的交流沟通,更好发挥家校教育的合力,2017年5月11日下午学校召开了家长会。

本次家长会以“共创优质  共享优质”为主题。会上,丁凤良校长首先代表学校做了“问题导向  变革实践  文化内生”主题发言。

一、  向家长传递学校工作的新思路

海淀区教委启动“新优质学校建设工程”项目,我校通过评审并进入到该项目开展研究工作。在“新优质学校建设工程”实施过程中,如何全面提升学校办学质量是学校必须要面对的问题。为了更准确地找到关键问题,学校一方面分别组织学生、教师、干部、家长、社区居民等不同层面的座谈会、访谈会深入了解需求和建议。另一方面,还对照“新优质学校建设工程”评审指标,发现阻碍学校办学质量提升的要素和原因。

通过具体分析,学校梳理出以下困扰学校发展的关键问题:

一是学校办学理念需要进一步更新、明确,顶层设计需要进一步加强;二是管理观念需要进一步更新,需要引进现代管理机制激发干部教师的内动力;三是学校课程缺乏基于学生培养目标的整体设计,特色高水平课程欠缺;四是教师缺乏对当前教育形势、教育观念和策略的了解和认识,需要激发教师的高标准、高水平和高品质工作的意识,进一步提升教师的工作能力。基于对问题的分析,学校逐步明确了工作思路:依托海淀区“新优质”学校建设项目,努力朝着“办好老百姓家门口学校”的目标迈进。

二、梳理开学以来学校开展的工作

学校在加强优势和办学特色方面分阶段、重点做了以下四方面的工作,分别是:一是强化顶层设计,规划引领发展;二是创新管理模式,激活发展动力;三是基于培养目标,构建“育•树”课程;四是提升研究能力,让教师体验职业幸福。

发言重点围绕主题整合与创新思维实践课程,介绍了“门”主题整合课程研究、“创想力绘本”课程《上学记》“爱心伞” “发现中国美” “活动实践课程” 毕业课程、社会实践体验课程、假日课程,以及社团等等。

 三、介绍发展机遇展示美好愿景

发言中,丁校长向家长展示了在“新优质”学校建设项目的推动和促进下,我校迎来了历史性的发展机遇和美好愿景,以及取得的点滴成绩。我校将“新优质学校建设工程”后续工作的重点聚焦于深化“育·树”教育。基于学生培养目标,我校初步构建了学校“育·树”教育的三个支点,主要包括:“若水德育、阳光课程、生态教学”。

丁校长在发言中最后说:一所“新优质“学校究竟应该具有怎样的样态?每一所”新优质”学校又会有怎样的样态?我想可以肯定的是:在“新优质”学校建设项目的推进过程中,每一所“新优质”学校都会有自己独特的样态!我校的样态是:成就学生、家长满意、教师幸福、学校优质。

紧接着语数英科任老师们分别进入班级与家长汇报了开学以来所任班级的教育教学工作情况。

最后,各班班主任老师们汇报了开学以来班级管理工作情况,并针对家长的困惑,给予具体的、及时的指导与帮助。各班教室里家长和老师们畅所欲言,气氛非常温馨和谐。

会后,为了进一步做好各项工作,学校为每一位家长发放了《家长调查问卷》,让家长们为学校的发展建言献策。家长们纷纷填写问卷,为学校留下宝贵了的意见和建议。

通过家长会的召开,家长们对孩子在学校的学习和生活有了一个更为直观的认识和了解,为学校和家庭架起了沟通的桥梁,拉近了学校与家长的距离,融洽了教师与家长们的关系,对学校和学生的发展起到了良好的促进作用。