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教师讲坛

“给孩子成长的力量”——记双榆树第一小学“教师讲坛”第五讲

发布时间:2016年03月10日 来源: 浏览次数:

2016年3月8日,双榆树第一小学“教师讲坛”第五讲在多功能厅开讲,任莉老师进行了题为“给孩子成长的力量”的讲座。

讲座中任莉老师围绕《孩子,你很重要》一书内容与老师们展开交流探讨。为大家呈现了芬兰心理教育专家本·富尔曼老师的温和与尊重的教育方式。

讲座主要讲述教育中的五大法则。法则一:好孩子是夸出来的。法则二:用五指大法让孩子听话。法则三:大人必须建立统一战线。法则四:别问“你为什么这样”。法则五:别再惩罚犯错的孩子。其中的“五指大法”给老师们留下了深刻地印象。“五指大法”内容如下:伸出我们的一个手掌,五个手指都有确定的含义:大拇指——接触,先让孩子把耳朵“转过来”;食指——要求,明确告诉孩子“你希望他怎么做”;中指——好处,让孩子理解你为什么提这个要求;无名指——鼓励,鼓励孩子,调动孩子的积极性;小指——约定,确认约定,定好能让孩子想起约定的暗号。 “五指大法”形象贴切的用五个手指代表5个步骤,描绘如何在教育中培养学生的好习惯。这个方法理念先进、方法明确、步骤详尽,具有很强的实际指导性。所以,在教育教学过程中,我们不妨采用五指大法,充分尊重孩子,培养孩子的自主性。讲座中也突出了表扬的重要性。表扬,在教育孩子的过程中必不可缺。但表扬因人而异,所以我们必须掌握多种表扬方法,例如:用感谢表扬、间接表扬、不说出来的表扬、用问题表扬、表扬孩子的努力、用幽默表扬等方法。同时还提醒我们在表扬中需要注意的问题。任老师强调:使用正确有力方法表扬孩子,可以给孩子以信心和力量。

讲座中的五大法则看似简单,却有着成长的力量。任莉老师把芬兰教育中常用的温和而尊重的教育方式呈现给了大家,实实在在的帮助老师们解决了与孩子的沟通难题,并希望老师们把这些切实可行的育人方法运用到自己的教育实践中,从而让学生不仅成绩优秀更能热爱学习,获得成长的力量。